体育艺术活动总结,体育艺术活动总结,体育活动总结

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为进一步推动新课程改革，深化素质教育，落实学生终生体育、终生艺术教育和德智体美全面发展的理念，我校按照上级教育局的部署，并结合我校的实际情况，我校全面开展了“体育、艺术2+1”活动。自开展活动以来，收到了很好的教育效果，并且受到家长的好评，现将我校开展此项工作的情况总结如下：

一、指导思想

为推动我校体育和艺术教育的改革与发展，引导和鼓励学生积极参加形式多样、生动活泼、健康向上的体育艺术活动，有效推进素质教育，促进学生全面发展和健康成长，根据省、市、区“体育、艺术2+1项目”文件精神，并结合我校实际情况，我们开展了关于“体育、艺术2+1”一系列相关的活动。

二、实施步骤

第一阶段：准备阶段

1.学习相关文件，吃透精神，统一思想认识，研究制定切实可行的实施方案。

2.成立“体育、艺术2+1项目”领导小组。

3.搞好宣传教育，争取社会各界和学生家长的支持，提高师生对“2+1”工作目的、意义的认识。

4.专任教师根据学生需要和学校优势、自身专长，确定重点训练项目，并与本学科教学内容进行有机整合，制定教学计划

5.班主任组织对学生原有艺术水平进行调查，并指导学生根据个人兴趣、特长，申报特长项目，确定阶段的预期目标。

第二阶段：整体推进阶段

1.各年级全面推开，按计划全面实施“2＋1项目”达标活动。鼓励学生通过体育艺术课程的学习，参加课外文体活动、社会文体活动及家庭教育等多种方式，获得项目认定。

2.组织对学生进行体育与艺术技能评定工作。

第三阶段：总结推广阶段

1.撰写实施总结或报告。

2.形成学校特色。力争在篮球、排球、微机、书画、舞蹈、跳绳、乐器等项目上创特色。

3.进行成果展示：学生通过现场表演、创作、测评、展览等形式展示成果。

三、具体工作

1.学习宣传

组织教师学习“体育、艺术2+1项目”相关文件；向学生和家长宣传“2+1项目”的实施意义，统一思想认识。

2.实施培训

以课程为载体，结合学校组织的课内外体育教育和艺术教育活动，做到以学生为主体，以学生的发展为核心，以培养学生创新精神与实践能力为目标，培养学生项目特长。体

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为全面推进素质教育，进一步加强学校阳光体育运动，深入贯彻落实《中共中央国务院“关于加强青少年体育，增加青少年体质的意见” 》和教育部、国家体育总局、共青团中央“关于开展全国亿万学生阳光体育运动的决定”，牢固树立“健康第一”的指导思想，吸引同学们走向操场、走进大自然、走到阳光下，积极参加体育锻炼，掀起了校园内外体育锻炼热潮，我校开展了丰富多彩的校园阳光体育系列活动。现就活动开展情况总结如下：

一、抓管理，完善阳光体育运动管理机制

为有效引导师生树立正确的阳光体育运动与健康观念，切实提高学生身体素质，将工作落到实处，我校高度重视校园阳光体育活动的组织实施。成立了阳光体育活动工作领导小组，同时成立了指导小组。根据我校现有设备情况以及全体学生的实际情况，领导小组加强领导，统一部署，制定了具体的实施方案。在学校范围内形成了一把手亲自抓、分管领导具体抓，体育组与班主任、各兴趣小组联动机制，确保活动开展得有序、有效、安全。以全面实施《学生体质健康标准》为基础，以“达标争优，强健体魄”为目标，坚持与体育课教学、课外体育活动相结合，形成良好的体育锻炼习惯，通过开展阳光体育运动，切实提高了学生体质健康水平。

二、抓宣传，营造阳光体育运动舆论氛围

学期初，学校将阳光体育活动写入了学校之中。校领导在阳光体育运动启动仪式上向全体同学发出倡议，提出了具体目标和参与方案。随后，学校召开了指导小组长会议，对阳光体育活动的目的意义、活动理念等相关知识进行了讲解。“迎奥运，扬帆船”、“达标争优，强健体魄”、“我运动，我健康，我快乐”、“阳光体育与祖国同行”、“每天锻炼1小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”等口号深入每一个同学的心中。全校师生都积极投入到以提高师生的身体素质为目的，走向操场、走到阳光下的体育锻炼活动中来，掀起了了我市阳光体育运动的高潮。使学生和家长了解到了阳光体育运动的意义及方案，使家长支持此项工作的开展，得到社会各界及家长的好评。

三、抓落实，促进学生身心健康

我们坚持“健康第一”的指导思想，学校合理科学的安排30至40

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文惠实验中学第一届文体艺术节

音乐类节目比赛实施方案

一、活动目的

为了进一步推进我校素质教育，营造校园文化氛围，丰富学生校园文化生活，激发学校青春活力，促进学生全面发展，培养学生的艺术表演力及欣赏能力。在学校党支部、办公室、艺体组的共同研究策划下，特举行此音乐类文艺交流赛。

二、组委会成员

成员：艺体组全体成员、各班班主任

三、工作人员安排

1、评委：宋毅、杜芳、谢璞、苏永梅、周小丹、赵俊、陈国勇

2、主持：章韦

3、音响：谢祥义

4、统分传分：黄开林、余应华

5、场地布置：陈文远、马华、刘帮福、谭忠学、张亮、刘博

6、摄像：也警卫

四、活动比赛办法及时间

1、必选节目：小合唱（文体艺术节第一天早上10点整）

七八年级每班选派21人（男生10人、女生10人、指挥1人）自选主题积极健康的歌曲一首参赛，伴奏可钢伴或伴奏带。每个节目时间不超过6分钟

2、自选节目：独唱、舞蹈、器乐等（文体艺术节最后一天早上10点整）七、八、九年级每班推荐两个以内的优秀节目，经文体组审查节目质量较高均可报名，每个节目时间不超过5分钟。

五、评分标准

本次评分采用10分制。参赛选手必须在赛前10分钟到相应赛场检录，比赛时间开始5分钟后不到者视为弃权。

歌曲类：

1、歌曲内容（2分）

演唱内容符合这次比赛主题要求。

2、精神面貌及台风（2分）

参赛人员着装大方得体，精神饱满，有朝气（1分）。

各参赛队遵守赛场纪律，进、出场整齐、有序，台风良好（1分）。

3、艺术效果（6分）

演唱节奏准确鲜明，音准良好（1分）

音色优美、声音整齐洪亮、有感染力，吐字清晰（1分）。能够把握歌曲和主题思想，作品处理得当，表演完整（1分）。合唱队员与指挥及伴奏配和默契（1分）现场演出效果和谐、富有激情及艺术性（1分

其他文艺类：

1、形象（0.5分）

精神饱满，着装得体，装扮符合节目主题和角色要求。

2、内容（0.5分）

表演的内容积极健康，突显的主题思想阳光向上、励志。

3、技能（7分）

舞蹈类：动作协调、技巧娴熟、肢体表现力强

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保山民族中学举办2014年文体艺术节

活动方案

保山民族中学 2014年11月6日 保山民族中学举办2014年文体艺术节

活动方案

为更好的贯彻教育方针，全面实施素质教育，全面活丰富园文化生活，进一步提升学生的综合素质，推动学校精神文明建设，积极营造有特色、有成效、异彩纷呈的和谐校园文化氛围，展示学生们积极向上、奋发拼搏的良好精神风貌。并结合省民委和隆阳区民宗局关于“3121”工程示范点建设精神，推进学校民族团结进步事业的全面发展，巩固各民族平等、团结、互助、和谐的社会主义民族关系。经学校研究决定，于2014年12月举办以“团结 拼搏 健康”为主题的文体艺术节，以进一步巩固民族团结教育和实践活动成果，特制定如下活动方案：

一、指导思想

高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和“三个代表”重要是想为指导，深入贯彻落实科学发展观，牢牢把握各民族“共同团结奋斗，共同繁荣发展”的民族这一主题。进一步丰富校园文化生活，展示师生的艺术才华，营造积极向上、健康活泼的校园文化氛围，加强校园文明建设，促进民族教育事业健康发展，推动学校素质教育。

二、活动主题：“团结

拼搏

健康”

三、活动时间：2014年12月19日― 2014年12月22日。

四、活动对象：全校师生

五、活动要求

1.凡参加活动的班级，要充分做好开展活动的准备工作，活动前要加强对学生的纪律安全教育，确保活动的正常开展。

2、各班级要精心组织，周密安排，确保学生安全；要遵守大会纪律，服从指挥。

3.裁判工作要做到严肃、认真、公平、公正、准确。

六、机构组成

1、组委会

组 长：王锐（校长）

副组长：高山树（书记）、张福龙（副书记）

成 员：何云玲、屠鸿章、将福荣、刘荣华、朱丽兰、蒋明树

2、筹备组：由田俊负责组织安排各个项目的裁判、评委，并具体组织本次活动的实施，整理好活动“秩序册”上报组委会讨论通过。

3、后勤组：由何云玲负责组织安排茶水和奖品购买和颁发。

4、安全组：由蒋福荣负责组织安排全程的安保人员，确保本次活动安全有序的开展。

5、